Анализ дорожно-транспортных происшествий показал, что 80 % происшествий происходит в радиусе одного километра от их дома. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, установки светофоров, заведомо опасные участки.

Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Предоставленные самим себе, дети, особенно младшего возраста, мало считаются с реальными опасностями на дороге.

Важно знать, что могут сами дети:

НАЧИНАЯ с 3-4 лет

•  Ребёнок может отличить движущуюся машину от стоящей на месте. О тормозном пути он ещё представления не имеет. Он уверен, что машина может остановиться мгновенно.

НАЧИНАЯ с 6 лет

• Ребёнок всё ещё имеет довольно ограниченный угол зрения: боковым  зрением он видит примерно две трети того, что видят взрослые.
• Большинство   детей   не   сумеют   определить,   что   движется   быстрее: велосипед или спортивная машина.
• Они   ещё   не   умеют   правильно   распределять   внимание   и   отделять существенное от незначительного. Мяч, катящийся по проезжей части, может занять всё их внимание.

ЛИШЬ НАЧИНАЯ с 7 лет

• Дети могут более уверенно отличить правую сторону дороги от левой.

НАЧИНАЯ с 8 лет

• Дети уже могут реагировать мгновенно, то есть тут же останавливаться на оклик.
• Они уже наполовину опытные пешеходы.
• Они   развивают   основные   навыки   езды   на   велосипеде.   Теперь   они постепенно учатся объезжать препятствия, делать крутые повороты.
• Они могут определить, откуда доносится шум.
•  Они учатся понимать связь между величиной предмета, его удалённостью и временем. Они усваивают, что автомобиль кажется тем больше, чем ближе он находится.
• Они могут отказываться от начатого действия, то есть, ступив на проезжую часть, вновь вернуться на тротуар.
• Но они по прежнему не могут распознавать чреватые опасностью ситуации.

Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения:

• Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
• Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
• Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
• Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».
• Из автобуса, троллейбуса, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
• Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
• Не    выходите    с    ребёнком    из-за    машины,    кустов,    не    осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
• Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.